Что слушают отличники: "Король и шут", вирусные хиты и классическая музыка
К началу нового учебного года VK Музыка совместно с образовательной платформой "Учи.ру" изучили музыкальные вкусы учащихся 1-11 классов. Исследователи сравнили, какие жанры и исполнители нравятся отличникам, хорошистам и школьникам, которым учёба даётся сложнее.
В опросе участвовали 2050 школьников. Результаты показали: музыкальные предпочтения школьников действительно связаны с успеваемостью, однако различия между группами оказались не такими значительными, как можно было бы предположить. Отличники чаще других включают классические произведения, но в целом тоже выбирают современные вирусные композиции, саундтреки и популярные группы.
Какие жанры выбирают школьники
Самым востребованным направлением среди отличников стала музыка, получившая распространение в социальных сетях и сервисах коротких видео. Такие треки слушают 45% опрошенных. На втором месте оказались саундтреки из фильмов, сериалов и компьютерных игр - их выбирают 33% отличников.
Классическая музыка заняла третью позицию: её предпочитают 27% школьников с отличными оценками. Далее расположились поп-музыка - 25%, рок - 17% и рэп - 14%.
При этом именно интерес к классике заметнее всего отличает отличников от других групп. Среди хорошистов этот жанр выбирают 20% респондентов, а среди школьников с более низкой успеваемостью - 18%. В остальном картина почти совпадает: вирусные хиты слушают 46% хорошистов и 42% троечников и двоечников, а саундтреки - по 31% представителей обеих групп.
Таким образом, ответ на вопрос, что слушают школьники, нельзя свести к одному жанру. Их плейлисты объединяют музыку из социальных сетей, рок-классику, современную поп-сцену и композиции из любимых фильмов и игр.
"Король и шут", "Кино" и новые поп-артисты
В рейтинге любимых исполнителей первое место заняла группа "Король и Шут". Вторую позицию разделили коллектив "Кино" и Виктор Цой, а третьим стал молодой певец Ваня Дмитриенко. В пятёрку также вошли Марьяна Локель и Егор Крид.
Такое сочетание показывает, насколько разнообразна популярная музыка среди подростков. В одном плейлисте могут соседствовать песни, знакомые нескольким поколениям, и композиции, ставшие известными благодаря алгоритмам социальных платформ. Среди треков "Короля и Шута" особенно часто школьники называли "Лесника".
Полный набор наиболее востребованных композиций собран в плейлисте "Что слушают отличники" в VK Музыке. Он отражает не только вкусы отличников, но и общие тенденции подростковой аудитории: интерес к запоминающимся припевам, ярким историям и песням, которые активно обсуждают в интернете.
Когда школьники включают музыку
Для большинства учащихся музыка прежде всего связана с отдыхом. Так ответили 65% участников исследования. Ещё 25% слушают её в дороге или общественном транспорте, 24% - во время прогулок. Домашние задания сопровождаются музыкой у 21% школьников.
Кроме того, треки звучат во время тренировок и занятий спортом - этот вариант выбрали 19% респондентов. По 15% включают музыку перед сном или во время встреч с друзьями.
С возрастом музыка занимает всё более заметное место в повседневной жизни. В начальной школе постоянно слушают музыку 27% детей, а среди старшеклассников таких уже 45%. Вероятно, это связано с тем, что подростки чаще используют наушники в дороге, самостоятельно формируют плейлисты и активнее следят за музыкальными новинками.
Помогает ли музыка сосредоточиться
Исследование не подтвердило распространённое представление о том, что отличники обязательно занимаются под lo-fi, эмбиент или инструментальные композиции. Среди отличников и хорошистов 43% вообще не включают музыку во время работы, требующей концентрации. В группе школьников с более низкими оценками этот показатель составляет 31%.
Плейлисты с автоматическими рекомендациями используют 18% отличников и хорошистов. Среди троечников и двоечников доля таких слушателей выше - 28%. При этом музыка всё же может выполнять важную эмоциональную функцию: 42% школьников считают, что она в той или иной степени помогает им заниматься.
Для 19% музыка становится способом успокоиться и снизить уровень стресса. Ещё 12% используют её для концентрации, а 10% включают песни, чтобы настроиться на работу и почувствовать прилив энергии. Антистрессовый эффект особенно заметен у старших школьников: в начальных классах о нём говорят 16% детей, а среди старшеклассников - уже 25%.
Поэтому универсальный плейлист для учебы школьников вряд ли возможен. Одним помогают спокойные инструментальные композиции, другим - привычные песни без сложного текста, третьим необходима полная тишина. Выбор зависит не только от оценок, но и от характера задания, возраста и индивидуальной восприимчивости к звуку.
Музыка как часть школьной повседневности
Результаты опроса показывают, что лучшие песни для школьников - это не обязательно новинки или произведения определённого жанра. Важнее эмоциональная связь с композицией, её узнаваемость и способность создавать подходящее настроение.
Одни подростки выбирают рок-группы с сильной сценической историей, другие следят за вирусными исполнителями и находят новые песни в коротких видео. Третьи предпочитают саундтреки, поскольку музыка из фильмов и игр связана с конкретными сюжетами и личными впечатлениями.
Музыкальные предпочтения могут меняться вместе с учебной нагрузкой. Во время отдыха школьники чаще выбирают энергичные и популярные треки, а перед сном - спокойные композиции. Для дороги подходят песни, которые помогают скоротать время, тогда как во время выполнения заданий многие стараются избегать музыки со слишком выразительным текстом.
Исследование также демонстрирует, что оценки не определяют музыкальный вкус напрямую. Отличники немного чаще обращаются к классике, но одновременно слушают те же вирусные хиты и рок-группы, что и их одноклассники. Общий школьный плейлист оказывается гораздо шире любых стереотипов: в нём есть место и "Королю и Шуту", и Виктору Цою, и современной поп-музыке, и композициям, популярным в социальных сетях.
